· En situaciones de incesto las madres se ven
enfrentadas a la censura de familia, vecinos
y sociedad
· Se generan cambios difíciles de afrontar
como cambios de domicilio
· Surgen sentimientos ambivalentes entre la
víctima y el perpetrador cuando este es
familiar.
· Deterioro de las relaciones parentales y padres e
hijos
· Sentimientos de estar desbordados por los
problemas
· Estrés emocional con
insatisfacción del rol materno
Resulta indispensable prestar apoyo a los padres por
cuanto la adaptación emocional de los padres influye en la
recuperación de las víctimas. Por cuanto se ha
identificado que:
· La intensidad y gravedad de las reacciones
emocionales de los padres ante el ASI se relaciona con la
depresión y ansiedad de los niños/as.
· La forma en que el niño percibe el
abuso sexual
sufrido y su adaptación al mismo va depender del apoyo que
le presten sus cuidadores después de la
revelación
· Apoyo de los padres es la variable predictora
más importante de la depresión y ansiedad de las
víctimas. El apoyo de la madre se ha relacionado con
menores niveles de depresión, ansiedad y niveles
superiores de competencia
social.
· Los adolescentes
con independencia
del historial de abusos sexuales, es menos probable que tengan
ideas suicidas o problemas con
la bebida si mantienen una relaciones de apoyo con sus
padres.
Algunos consideran que la mejor estrategia para
reducir el estrés del
niño es no hablarle del abuso para que los niños lo
olviden y superen. Lo que puede llevar al incremento de la
sintomatología. Por lo que es necesario ofrecer a los
padres guía y entrenamiento
sobre la forma de apoyar a sus hijos a procesar el abuso,
ayudándoles a eliminar el estrés y a desarrollar su
competencia.
La falta de apoyo materno se ha relacionado con el
impacto de la intervención. Siendo la variable predictora
más importante de tener que sacar al niño/a de su
hogar dependiendo su la madre le cree y apoya y protege. Los
niños que no cuentan con el apoyo de sus madres es
más probable que se retracten de sus declaraciones o que
se nieguen a denunciar.
El apoyo de la madre también se ha relacionado
con el impacto que tiene en el niño tener que prestar
declaración den el juzgado.
La realización de múltiples entrevistas
por distintos profesionales puede incrementar los
síntomas, lo que no ocurre mediante la celebración
de múltiples entrevistas con un mismo entrevistador. La
sintomatología se incrementa cuando tienen que pasar por
un examen médico o están esperando la comparecencia
para testificar. La declaración en el juicio penal se
relaciona con incremento en el estrés interno, ansiedad o
salud mental
posterior cuando tiene que testificar en más de una
ocasión o la sesión resulta dura y
prolongada.
TIPOS DE ABUSO
SEXUAL
Los abusos sexuales se dividen en:
1) Abusos deshonestos (ser obligados a observar al
abusador mientras se exhibe, masturba, ser manoseado, u obligado
a tocar o estimular de alguna forma al abusador).
2) Violación o relaciones
sexuales incestuosas (esto último cuando el abuso
proviene del padre o hermano).
Abuso intrafamiliar y abuso extrafamiliar
Los abusos sexuales pueden ser de dos tipos:
1.
Intrafamiliares: en los cuales el abuso es
cometido por personas cercanas a la familia o
de la misma familia tales como padrastros, padres
biológicos o hermanos mayores o parientes muy cercanos.
Estos abusadores corresponden al primer tipo descrito, que
compensa sus problemas de pareja a través de la
relación sexual con los niños. Como pertenecen a la
familia y están en estrecho contacto con los niños,
el abuso es sostenido en el tiempo y se da
de manera progresiva. Estos abusadores tienden a ir gradualmente
progresando en el abuso y aprovechándose de la confianza
del niño para ir pasando de una relación de
amistad a una
situación en que hacen al niño ir
sintiéndose cómplice en una “maldad”
compartida, en la cuál se lo fuerza a
seguir a través de la amenaza. Algunos de estos abusadores
repetidos tienen su cara oculta escondida y surge cuando se
desinhiben al tomar, o están a solas con el
niño.
2.
Extrafamiliares: en los cuales el abuso es
cometido por personas ajenas a la familia. Los abusos sexuales
pueden provenir de personas de fuera de la familia
(extrafamiliares) pero con una cercanía grande de modo de
no despertar sospechas por el interés en
algún niño o niña. Los abusadores de este
tipo pueden ser personas cercanas o personas conocidas en las que
la familia tiene confianza como para encargarles que cuiden por
un tiempo al o los niños. Algunos abusadores pueden ser
más lejanos y abusar a escondidas de un pequeño.
Sin embargo la mayoría de los adultos que abusan
sexualmente de los niños es una figura de confianza para
la familia y los niños. Ello facilita enormemente la tarea
del abusador ya que está a solas con él y
posibilita que la situación de abuso se repita en el
tiempo.
El abuso sexual de personas externas a la familia e ser
ocasional siendo igualmente dañino para el menor. Algunos
niños son abusados varias veces por distintas personas.
Ellos tienen que ver con que tienden a establecer algunas maneras
de relacionarse con adultos, aprendidas de su experiencia
familiar y personal, que los
delatan como frágiles y fáciles de manejar o
presionar.
Tipos de
abusadores
Detrás de un abusador existen muchos factores
personales pero por sobre todo el abusador tiende a tener una
historia familiar
en la cual ha sufrido abuso cuando niño, así como
problemas actuales a nivel de la relación sexual con la
pareja.
Los abusadores pueden clasificarse en dos
tipos:
a) los abusadores que
buscan una relación sexual con un niño para
compensar su mala relación con su pareja. Estos abusadores
obligan al niño a jugar el rol de pareja ideal, que no
tienen en la vida real. Este tipo de abusadores tienden a abusar
de los niños de su propia familia (hermanos, padres, hijos
o parientes muy cercanos)
b) los abusadores que no
lograron tener un desarrollo
normal de su sexualidad
(como que se quedaron estancados en la niñez) y no son
capaces de establecer una relación sexual adulta normal
con una pareja. Estos abusadores buscan satisfacer sus
necesidades sexuales a través de los niños, que no
les exigen las responsabilidades, riesgos y
compromisos propios de una relación sexual adulta. En este
caso el abusador siente que la normalidad para él es tener
una vida sexual con niños y no con adultos. En su
mayoría estos abusadores sufrieron abusos sexuales de
parte de adultos, cuando eran niños. Además estos
son los abusadores que actúan extrafamiliarmente, es decir
que abusan de niños que no pertenecen a su
familia.
Familia y mantención del
secreto
El abuso sexual repetido o incesto posee etapas que son
vividas no solo por el niño y el abusador sino que
está además involucrado el resto de la familia, que
no es capaz de proteger y brindar el cuidado debido al menor. En
este sentido se debe señalar que detrás de un abuso
intrafamiliar hay un estilo de relación familiar que
está funcionando mal, ya que tiene que compensar los
problemas en la relación de pareja con el abuso al menor.
En este sentido se puede hablar de familias abusivas ya que por
acción
u omisión todos están avalando el secreto. Este
secreto permite equilibrar el desequilibrio que producen los
problemas a nivel de la pareja, que se vive al interior de la
familia. Esto a costa del pequeño que sufrirá
serios daños en su desarrollo.
A continuación se describen las etapas del
abuso:
1.- La primera etapa
consiste en establecer una relación de confianza y
dependencia entre el niño (generalmente niña) y el
abusador. Este es el período en que el abusador presenta
los actos de abuso sexual como un juego,
aparentemente normal y sano entre padre e hija. En esta etapa se
prepara el terreno y se elige el lugar y momento para comenzar el
abuso.
2.- La segunda fase
consiste en el comienzo de los actos de exhibición en los
cuales el abusador se preocupa de mostrar sus genitales al
niño o niña, de manera muy notoria. El proceso
continúa después masturbándose frente al
menor, tocarlo o pedirle que lo estimule con la boca, para
después penetrar con los dedos el ano o la vagina de la
niña. La penetración propiamente tal o la
relación sexual se da después de un tiempo que el
abusador ha avanzado en esta etapa.
3.- La última etapa
es la etapa del secreto que consiste en que el abusador convence
a la víctima del peligro que existe para ella si le cuenta
a alguien lo que pasa ente ellos. Esta fase comienza al mismo
tiempo de la anterior. Los abusadores usan todo tipo de trucos
para convencer a las víctimas de las consecuencias que
tendrá para todos el contar lo que pasa, que van desde
hacerla sentir culpable y que nadie le va a creer hasta hacerles
ver el daño
que le provocarán a la madre si ella se entera, o el
intercambiar el silencio por permisos favores o privilegios hacia
el hijo abusado.
Todos estos mecanismos permiten la mantención del
abuso en el tiempo y lo hacen invisible a simple vista. Esta fase
se hace difícil de mantener cuando la víctima
comienza a sentirse culpable de recibir estos favores,
especialmente cuando se trata de adolescentes. Este es el punto
en el cual se desequilibra la familia y puede que el abusado
cuente a alguien que vive abuso (médicos, profesores, u
otra persona de
confianza para el niño o joven.)
Consecuencias a corto plazo
del abuso sexual infantil
– Físicas: pesadillas y
problemas de sueño, cambios de hábitos de comida,
pérdida de control de
esfínteres. – Ropa interior manchada o rota.
– Conductuales: Consumo de
drogas y
alcohol,
fugas, conductas auto lesivas o suicidas, hiperactividad, bajada
del rendimiento académico.
– Emocionales: miedo generalizado, agresividad,
culpa y vergüenza, aislamiento, ansiedad, depresión,
baja estima, rechazo al propio cuerpo.
– Sexuales: conocimiento
sexual precoz e impropio a su edad, masturbación
compulsiva, exhibicionismo, problemas de identidad
sexual.
– Sociales: déficit en habilidades
sociales, retraimiento social, conductas antisociales.
Consecuencias a largo plazo
del abuso sexual infantil
Existen consecuencias de la vivencia que permanecen o,
incluso, pueden agudizarse con el tiempo, hasta llegar a
configurar patologías definidas. Por ejemplo:
– Físicas: dolores
crónicos generales, hipocondría o trastornos
psicosomáticos, alteraciones del sueño y pesadillas
constantes, problemas gastrointestinales, desorden alimentario.
Manchas de sangre en la ropa
interior
– Conductuales: intento de suicidio,
consumo de drogas y alcohol, trastorno de identidad.
– Emocionales: depresión, ansiedad, baja estima,
dificultad para expresar sentimientos.
– Sexuales: fobias sexuales, disfunciones sexuales,
falta de satisfacción o incapacidad para el orgasmo,
alteraciones de la
motivación sexual, mayor probabilidad
de sufrir violaciones y de entrar en la prostitución, dificultad para establecer
relaciones sexuales.
– Sociales: problemas de relación
interpersonal, aislamiento, dificultades de vinculación
afectiva con los hijos.
Muchas veces no se notan señales
físicas de abuso sexual en el niño pero si se notan
en los genitales o en el ano, sólo pueden ser reconocidas
por un médico.
Con esta aclaración, no se puede decir que todos
los niños que presenten esos cambios en su físico
ocomportamiento estén sufriendo el
abuso sexual. De todas formas
acuda al pediatra por si acaso.
Ahora bien ¿Por qué un
niño o joven no habla sobre un hecho de Abuso
Sexual?
Esto va a depender de la edad del abusado, tipo de
vínculo con el abusador y las concepciones sociales sobre
la infancia y la
sexualidad. E aquí algunas razones para el
silencio:
No hay edad suficiente para comprender lo que está
sucediendo.
· No sabe expresar con palabras lo sucedido.
· Ha sido persuadido o amenazado para que no hable.
· Por vergüenza o culpa, si creen ser
cómplices o que han provocado los hechos.
· Piensan que nadie les va a creer o que van a
ser castigados por eso.
En caso de Abuso Sexual Intrafamiliar
· El niño tiene sentimientos mixtos hacia
el victimario.
· Puede temer la destrucción o
desintegración de la familia por su culpa.
· Puede temer pérdidas económicas o
desprestigio social.
En caso de Explotación Sexual
Comercial
· Se mantiene cuando el abusado depende de dicho
ingreso para la subsistencia familiar.
· Cuando el abusado está inserto en
ambientes ilegales o delictivos y el salirse o denunciar la
situación implicaría perder la vida.
Tratamiento
Las heridas causadas por abuso
sexual sea este incesto, trauma
sexual, violaciones, acoso sexual,
molestia o la mezcla de estos, en ocasiones
puede requerir el tratamiento del
problema directamente al lugar donde se
encuentra la herida.
El tratamiento toma su tiempo y a
veces el camino puede ser largo y
doloroso, pero al sanar las heridas es
posible recobrar la inocencia del
niño que se perdió a una edad
temprana. Superando esto, es posible
sentirse vivo (a) nuevamente, empezar a
relacionarse mejor con otros poniendo sus
propios límites y empezando a
confiar. La creatividad
aumentará y el paciente se
sentirá mejor con sí
mismo y descubrirá
aspectos maravillosos que había
olvidado.
Como parte del proceso de
recuperación es importante
buscar un psicólogo que
le ayude y con el que se sienta bien. Para
brindar tratamiento efectivo a
los pacientes que han sufrido algún trauma, el terapeuta
necesita saber sobre este tema, tener experiencia,
conocer diferentes
técnicas e ir
despacio en el proceso porque
de lo contrario, podría reforzar ciertos
patrones.
Los sobrevivientes pueden andar el
camino de diferentes maneras. Unos no
van a terapia y continúan viviendo de una forma limitada,
otros deciden ir a terapia y ven que como decía P. Levine,
"el trauma es un hecho de la vida, sin
embargo no tiene que ser una cadena de
perpetuidad".
Presentamos
aquí algunas
RECOMENDACIONES
· Primero, trate de conservar la calma, y
converse con el niño en un lugar privado.
· Muestre control de sus emociones, no se
desborde, ya que agrava el hecho.
· Crea lo que el niño le dice y
hágaselo saber.
· No lo culpabilice de lo que pasó, al
contrario manifiéstele lo valiente que es al contar lo
sucedido.
· Exprésele que lo sigue queriendo igual,
que la relación entre ustedes no ha cambiado.
· Hágale saber lo importante que es no
guardar el secreto, y que necesita de otras personas para
protegerlo.
· Busque ayuda profesional, un caso de abuso
sexual requiere un abordaje multimodal (médico,
psicológico y legal).
· No hay niño preparado
psicológicamente para hacerle frente al estímulo
sexual, bajo esta premisa, debemos entonces como padres tomar
algunas medidas PREVENTIVAS:
· Debemos iniciarlas desde la etapa preescolar (a
partir de los dos años de edad), a través de un
juego llamado "conociendo mi cuerpo", en una primera etapa es
sensorial (lo que me gusta ver, tocar, oler, gustar, jugar, y lo
que no me gusta). Luego se introducen elementos psicoeducativos
(educación
sexual, ¿cómo son los genitales de los varones
y de las hembras?).
· En una segunda etapa se introducen tips
recordativos e informativos, como: "quienes pueden tocarte",
"como deben tocarte", "que partes de tu cuerpo pueden tocarte
otros".
· En una tercera etapa enseñarles que el
respeto a los
mayores y a las figuras de autoridad, no
quiere decir que tienen que obedecer ciegamente. , y que si algo
le hace sentir incómodo se lo hagan saber.
Esto es enseñar Asertividad.
· Decirle a los niños que "si alguien
trata de tocarte el cuerpo y de hacerte cosas que te hacen sentir
raro, dile NO a la persona, aléjate de ella y ven a
contármelo enseguida".
Para concluir sólo resta decir que la mejor
PREVENCIÓN del delito es
recordar que nuestros hijos son nuestra responsabilidad, y que debemos tener sobre ellos
una adecuada supervisión, un adecuado sistema de
comunicación abierta y estar atentos ante
cualquier cambio de
conducta no
esperado para su edad.
DEFINICIONES:
Coerción es definida como explotación,
abuso de autoridad, soborno, amenaza, forzamiento o
intimidación como vías de obtener
cooperación y complacencia.
Autor:
Luisina Podgorski
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